Главная цель воспитания безопасного поведения у детей — дать им основные понятия об опасных ситуациях и научить их правильно действовать в таких случаях. Безопасность — это не просто знания, а умение вести себя адекватно в различных ситуациях. Дети могут столкнуться с неожиданными опасностями дома и на улице, поэтому взрослые должны развивать у них самостоятельность и ответственность. В Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями в г. Кизилюрт ежеквартально проводятся мероприятия по изучению правил безопасности.
Обучение должно быть не запугиванием, а понятным и доступным диалогом. Важно использовать простые формулировки и отрабатывать правила на практике.
Дети должны уметь распознавать потенциальные угрозы дома: острые предметы, горячие поверхности, электроприборы, бытовая химия. Например, им нужно объяснить, почему нельзя трогать розетки, играть со спичками или открывать шкафы с химическими средствами.
Не открывать двери незнакомцам, особенно если ребёнок один. Важно научить детей различать «своих» и «чужих» взрослых. Если взрослый зовёт куда-то или настойчиво предлагает что-то, ребёнок должен громко сказать «Нет!», быстро уйти и рассказать об этом родителям.
Если ребёнок потерялся, ему следует остановиться на месте, громко звать родителей и, если их нет, обратиться за помощью к полицейскому, сотруднику метро, водителю автобуса или сотруднику магазина.
Нельзя сообщать личные данные: имя, адрес, номер школы, фото ученического билета или расписания. Каждая деталь может попасть к посторонним.
Использовать надёжные пароли и не делиться ими. Пароль должен быть сложным, но запоминающимся.
Не переходить по подозрительным ссылкам и не скачивать всё подряд. Фейковые ссылки часто выглядят убедительно.
Общаться только с людьми, которых знаешь в реальной жизни. Не переводить онлайн-знакомства в личные.
Не выкладывать личные фото и видео без согласия родителей. Каждая публикация в интернете оставляет след..